Sjuksköterskestudenten

Ja, så heter faktiskt kursen officiellt. Rätt lång titel kan jag tycka, men det är ju innehållet som är det viktiga och inte titlarna. 

Har iallafall haft introduktion och 2 föreläsningar denna veckan, och jag kan ju säga att det är rätt svårt att greppa ämnet. Var ganska svårt att växla om från att ha läst teori inom medicin och omvårdnad hela vårterminen och sen följa upp det med VFU, för att sedan nu hoppa in på något helt annat. 

Kursen är iallafall upplagt i två delar:

 

Del 1: Är en skriftlig individuell uppgift som handlar om 9 begrepp som vi ska svara på utifrån kurslitteraturen. Satt idag och försökte greppa dessa men fick ta hjälp av läraren för att få en fingervisning vilken litteratur som första ordet fanns att läsa om. Förhoppningsvis är de andra begreppen inte lika svår att hitta. Tänkte sätta mig på biblioteket imorgon och kolla igenom de böcker jag inte köpt, hade 2 kursare som skulle komma förbi så kan vi diskutera innebörden. 

Visst, det är ju en individuell uppgift.. Men det är nog bara nyttigt att man är flera hjärnor som kan vända och vrida in oss på rätt spår. Själva uppgiften i sig kommer man ju få skriva själv och hur/vad/när jag skriver i den kommer jag göra helt själv. 

 

Del 2: Är en gruppuppgift där vi ska utgå från patientundervisning och fått ett case tilldelat. VI har även blivit tilldelad en tradition inom just pedagogiken (Humanistiska) som vi sedan ska använda för att lägga upp planen för patienten. 

 

Idag hade vi iaf pedagogik-föreläsning och jag tyckte faktiskt det var intressant. Snubblade över ett nytt begrepp också, andragogik, vilket handlar om vuxenundervisning och vad som skiljer den från undervisning för barn. Vi kommer ju i framtiden främst arbete med undervisning av vuxna så det var rätt matnyttigt.

 

Registrerade mig förövrigt som blodgivare idag och var uppe på sjukhuset för att ta lite prover och sånt. Har i flera tänkt att jag ska bli blodgivare men det har liksom inte blivit av. Bättre sent än aldrig iallafall. =)